MATRIZ DE REFERENCIA SAEB 2025 LÍNGUA PORTUGUESA
MATRIZ DE REFERÊNCIA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO SAEB 2025: TÓPICOS E SEUS DESCRITORES 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
As avaliações externas são elaboradas com base em matrizes de referência, que funcionam como guias para a construção das questões. Essas matrizes reúnem as competências e habilidades essenciais que os estudantes devem desenvolver ao longo da educação básica. Abaixo a matriz de referência para a turma do 5º ano Língua Portuguesa.
LEITURA
Reconhecer.
H1. Identificar a ideia central do texto.
H2. Localizar informação explícita.
H3. Reconhecer diferentes gêneros textuais.
H4. Identificar elementos constitutivos de textos narrativos.
H5. Reconhecer diferentes modos de organização composicional de textos em versos.
H6. Identificar as marcas de organização de textos dramáticos.
Analisar.
H7. Analisar elementos constitutivos de gêneros textuais diversos.
H8. Analisar relações de causa e consequência.
H9. Analisar o uso de recursos de persuasão em textos verbais e/ou multimodais.
H10. Distinguir fatos de opiniões em textos.
H11. Analisar informações apresentadas em gráficos, infográficos ou tabelas.
H12. Inferir informações implícitas em textos.
H13. Inferir o sentido de palavras ou expressões em textos
H14. Analisar os efeitos de sentido de recursos multissemióticos em textos que circulam em diferentes suportes.
H15. Analisar a construção de sentidos de textos em versos com base em seus elementos constitutivos.
Avaliar.
H16. Avaliar a fidedignidade de informações sobre um mesmo fato veiculadas em diferentes mídias.
ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA
Reconhecer.
H17. Reconhecer os usos da pontuação.
H18. Reconhecer em textos o significado de palavras derivadas a partir de seus afixos.
H19. Identificar as variedades linguísticas em textos.
H20. Identificar os mecanismos de progressão textual.
H21. Identificar os mecanismos de referenciação lexical e pronominal.
Analisar.
H22. Analisar os efeitos de sentido decorrentes do uso da pontuação.
H23. Analisar os efeitos de sentido de verbos de enunciação.
H24. Analisar os efeitos de sentido decorrentes do uso dos adjetivos.
H25. Analisar os efeitos de sentido decorrentes do uso dos advérbios.
Avaliar.
H26. Julgar a eficácia de argumentos em textos.
PRODUÇÃO DE TEXTOS
Produzir.
H27. Produzir texto em língua portuguesa, de acordo com o gênero textual e o tema demandados.